"Retro Car Club" - Клуб Любителей Ретро-Автомобилей

Следует помнить, что не только спортивно-техниче­ские, но и морально-волевые качества развиваются лишь путем регулярной трепировки п без нее утрачиваются. Поэтому во время тренировок па дистанции каждый спорт­смен не должен делать себе поблажек, а должен с пол­ной серьезностью относиться к каждому элементу трассы, поворота и т. д. Неверно, что в нужный момент все и всегда могут собраться и проявить волю к победе, это — самоуспокоение. Волевые усилия, как и спортивно-техни­ческие павыки, могут вырабатываться только в процессе регулярных тренировок.

Одной из важнейших задач идейно-воспитательной ра­боты со спортсменами является укрепление чувства кол­лективизма. Однако при этом следует помнить, что в на­стоящем коллективе постоянная готовность к взаимной выручке и поддержке должна сочетаться с высокой то­варищеской требовательностью и принципиальностью. Для этого тренер, исячески стремясь к улучшению взаимоотношений в коллективе, должен формировать их на основе единых норм и требований, находящихся в полном соответствии с моральным кодексом строителя коммунизма и обязанностями гражданина СССР, изло­женными в Конституции. При этом следует помнить при­мечательные слова выдающегося советского педагога А. С. Макаренко о том, что воспитатель может успешно сформировать в коллективе лишь такие черты, нагляд­ным воплощением которых является он сам, что в случае отсутствия в характере воспитателя должной принци­пиальности, честности, организованности, трудолюбия и дисциплинированности он не только не добьется их вос­питания в коллективе, но напротив — дискредитирует про­пагандируемые идеалы.

Поэтому основой формирования спортивного коллек­тива должны стать высокая требовательность тренера к самому себе, его идейная убежденность, политическая зрелость, профессиональная и культурная эрудиция, безу­пречное поведение в быту. Тренер должен уметь вопло­щать в себе лучшие черты советского стиля руковод­ства, сочетать высокую требовательность с принципами социалистической демократии, то есть внать, учитывать и умело формировать мнение спортивного коллектива, используя его неисчерпаемые (при правильной постанов­ке дела) возможности воспитательного воздействия на отдельных спортсменов.